『学習の友』2017年９月号 - 労働者教育協会のブログ

　『学習の友』2017年９月号を刊行しました。

　表紙と目次を掲載します。

　今月号の特集は、「現場から『働き方改革』を問う」です。

　この秋の臨時国会で提出が予定されている、安倍「働き方改革」関連法案。

　建交労、JMITU、医労連、自治労連、道労連、生協労連からの生々しい現場レポートを軸に、安倍「働き方改革」の問題点と、真に労働者がもとめる「働き方改革」を考えます。

　これらのレポートをふまえ、全労連雇用労働法制局長の伊藤圭一さんが総論的論文「安倍雇用破壊を跳ね返し、ディーセントワークを実現しよう！─労働法制をめぐる臨時国会の課題」を書かれていますので、読み合わせ学習会などで活用されるといいでしょう。

　なんとか最悪の事態は回避されましたが、一時は労働者への背信行為ともなりそうだった「連合結成以来のドタバタ劇」を、労働運動情報でおなじみの高木光さんが追及します（労働運動情報はお休みです）。

　真にもとめられるべき「働き方改革」を考えるうえで、ヨーロッパの実情は参考になります。

　労働者教育協会理事で国際労働問題研究者の筒井晴彦さんが、「これが、時短先進国だ」と題して、ヨーロッパ諸国と日本の労働時間を比較しております。

　関連して、経済学者の川上則道さんが、「労働諸条件改善の闘いにおいて労働生産性をどうとらえるか─『働き方改革』と労働生産性」と題して、長時間労働の「是正」と労働生産性の関係について、『資本論』などマルクスの理論に立ち返りながら、労働生産性をどうとらえるべきかを考えます。

　特集外では、論文が２本あります。

　「社保庁職員の不当解雇は必ず撤回させる─原告１人の勝訴判決を勝ち取る」（杉浦公一・全厚生副委員長）で解雇撤回闘争の展望を考えます。

　「Q&A 憲法９条に３項を加えることはなぜ問題なのでしょうか？」（川村俊夫・憲法会議代表幹事）は、安倍「改憲発言」のねらいの本質を、Q&A形式でわかりやすく解いており、タイムリーな内容です。

　「戦後日本の労働組合運動の歩み」（山田敬男・労教協会長）、「『資本論』から学ぶ変革の哲学」（牧野広義・労教協副会長）、「『フツーに生きたい』がかなう職場、社会とは」（吉田豊・愛知県学習協会長）、「憲法まちかど対話」（長尾ゆり・全労連副議長）、「働く者の基本的な権利」（岩橋祐治・全労連副議長、労教協副会長）、「海のむこう」（布施恵輔・全労連国際局長）、「あったかほっこりの労働運動」（原冨悟・労教協常任理事）、「自然と人間の共生」（杉井静子・弁護士、労教協副会長）、「働くあなたの健康法」（服部真・職業医・労働衛生コンサルタント）、「思わず線を引いた文章」（今回は多田義幸・静岡県学習協事務局長）、「ちょっとだけサイエンス）（前田利夫・サイエンスライター）など各種連載ものも好評です。

　学習教育運動関係の情報として、徳島でひらかれた「四国はたらくものの学習交流集会in徳島」や、千葉県内での『学習の友』の活用・普及の事例についての記事を掲載しております。

　ぜひ活用・普及を。

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